E-learning

Características:

• El E-learning ha pasado por tres generaciones: la primera la integra el modelo centrado en los materiales, es la adaptación de los materiales textuales a formatos web. Una segunda generación la integra el modelo centrado en el aula virtual, este comprende los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y todo lo relacionado a estos. La tercera generación es la del modelo centrado en la flexibilidad y la participación que apoya la colaboración, las comunidades de aprendizaje en línea, contenidos especializados en línea y también los generados por los estudiantes, así como el uso de cualquier tecnología que los favorezca; donde los alumnos son conscientes de su propio aprendizaje y de cómo lograrlo (Meza-López et al., 2016).

• potencialidad de la IA cuando se combina con el aprendizaje en línea (E-learning) a través de plataformas de Sistemas de Gestión de Aprendizajes (LMS, en su acrónimo anglosajón) conocidas más como plataformas o gestores de aprendizaje expertos sostienen que, para mantenerse con las tendencias de aprendizaje electrónico, la IA tiene un gran potencial en el mundo de LMS. La formación y el aprendizaje en línea necesitan mucha atención y un sistema adecuado para ofrecer lo que los estudiantes realmente necesitan. Por lo tanto, un LMS que combine el uso de la IA facilitará las tareas de los estudiantes y les ayudará a comprender mejor las asignaturas o cursos (Vargas, 2022).

• Los empleados que utilicen E-learning deben aprende a utilizar distintas herramientas sincrónicas y asincrónicas logrando la selección de esa Gama tecnológica, así como tener un Control de las metas en línea, similarmente mantener la Motivación suficiente para seguir con sus estudios, todo esto amalgamado con la del código Disciplina que el estudiante va obteniendo en el trascurso de su formación (Ardila Muñoz & Ruíz Cañadulce, 2022).

​

​

​